少年成长路 有“法”来守护

时间: 2021-06-02 来源: 重庆法治报 编辑: 万 先觉 阅读量:15010

  本网讯(记者 朱颂扬)在“六一”儿童节前夕,周俐莎法治教育工作室为南岸区珊瑚小学的同学们带来了题为《成长之路,“法”来守护》的法治教育课堂,工作室的左玲法官为同学们讲解了2021年6月1日开始施行的新修订的《未成年人保护法》。

  课堂上,左法官以“未成年人”“保护法”为理解该法的两把“钥匙”,介绍了完全民事行为能力人、限制民事行为能力人、无民事行为能力人在年龄上的划分,以及对未成年人采取特殊保护的原因和意义。通过设计闯关答题,加深了同学们建立独立人格、维护个体尊严的意识,强调了未成年人促进德智体美劳全面发展和担当民族复兴大任的时代责任,号召全社会共同关注和保护未成年人的成长。

  同时,左法官还结合生活事例和真实案例,以6个专题的形式,分别对家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护在日常生活中的规范性和禁止性的规定作了讲解。

  课程结束后,周俐莎法治教育工作室主持人周俐莎法官亲自为答题正确的同学们穿上小法袍(如图),并且讲解了敲击法槌的意义,同学们还亲身体验了庄严的开庭仪式。

  成长之路,“法”来守护。通过这堂法治课,同学们了解了自身有哪些权利、遇到困难该如何寻求帮助、如何预防危险、在生活中怎样遵守规则……同学们纷纷表示:这个“六一”大礼包真是太丰富啦!

 

 

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少年成长路 有“法”来守护

  本网讯(记者 朱颂扬)在“六一”儿童节前夕,周俐莎法治教育工作室为南岸区珊瑚小学的同学们带来了题为《成长之路,“法”来守护》的法治教育课堂,工作室的左玲法官为同学们讲解了2021年6月1日开始施行的新修订的《未成年人保护法》。

  课堂上,左法官以“未成年人”“保护法”为理解该法的两把“钥匙”,介绍了完全民事行为能力人、限制民事行为能力人、无民事行为能力人在年龄上的划分,以及对未成年人采取特殊保护的原因和意义。通过设计闯关答题,加深了同学们建立独立人格、维护个体尊严的意识,强调了未成年人促进德智体美劳全面发展和担当民族复兴大任的时代责任,号召全社会共同关注和保护未成年人的成长。

  同时,左法官还结合生活事例和真实案例,以6个专题的形式,分别对家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护在日常生活中的规范性和禁止性的规定作了讲解。

  课程结束后,周俐莎法治教育工作室主持人周俐莎法官亲自为答题正确的同学们穿上小法袍(如图),并且讲解了敲击法槌的意义,同学们还亲身体验了庄严的开庭仪式。

  成长之路,“法”来守护。通过这堂法治课,同学们了解了自身有哪些权利、遇到困难该如何寻求帮助、如何预防危险、在生活中怎样遵守规则……同学们纷纷表示:这个“六一”大礼包真是太丰富啦!