市委宣传部举行“我为群众办实事”实践活动系列发布会首场

我市推进学前教育优质普惠发展 义务教育优质均衡发展

　　本网讯（记者 唐孝忠）7月20日下午，市委宣传部举行重庆“我为群众办实事”实践活动总体开展情况及重点领域实事办理情况系列新闻发布会（第一场），市教委一级巡视员邓睿介绍关爱“一小”成长工作的推进情况。

　　在党史学习教育中，市委教育工委、市教委努力推进“我为群众办实事”实践活动，为给儿童青少年提供优质教育资源，实现幼有所育、学有所教，我市教育系统采取多项举措推动关爱“一小”工作。

　　推进学前教育优质普惠发展

　　重庆市坚持公益普惠基本方向，积极创建全国学前教育普及普惠区县，推动构建广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系，着力破解“入园难、入园贵”突出问题。

　　大力发展公办幼儿园。通过划拨供地独立新建公办幼儿园，回收以国有资产或财政性资金开办幼儿园，鼓励乡镇、街道、国有企事业单位开办公办幼儿园，回购、接收一批小区配套幼儿园等方式，持续扩大公办学前教育资源供给。目前，公办园在园幼儿占比50.15%，与上年同比提高9.15%，较好破解了“入公办园难”问题。

　　扶持普惠性民办幼儿园。实施《重庆市普惠性民办幼儿园管理办法》，积极落实民办幼儿园在分类定级、教师培训、表彰奖励等方面与公办幼儿园享有同等待遇，加大对普惠性幼儿园购买服务、综合奖补、结对帮扶、培训教师、教研指导等工作力度，积极引导更多的民办幼儿园提供普惠性服务。目前，全市在园幼儿100.78万人，其中，普惠性幼儿园（公办园+普惠性民办园）在园幼儿89.01万人，普惠率达到88.3%，与上年同比提高6.7%，有效化解了“入园贵”问题。

　　提升办园水平。严格执行“先证后照”幼儿园审批制度，实行幼儿园年检和等级核定制度，约谈高收费园，规范办园行为。遵循幼儿发展规律，逐步完善以游戏为主的课程体系，创设丰富的教育环境，落实保教常规要求，做好幼小衔接相关工作，纠正幼儿园“小学化”问题。引导城乡之间、不同园所之间建立发展共同体，推进学前教育均衡优质发展。

　　推进义务教育优质均衡发展

　　我市推进全国义务教育优质均衡发展区县创建工作，将义务教育优质均衡发展纳入区县党委、政府重要议事日程，科学规划，加大投入，让全面发展的理念更鲜明、标准化建设程度更高、教师队伍更强、人民群众更满意。抓实集团化办学和学区制管理，扩大优质教育资源覆盖面，破解“择校热”“大班额”等人民群众关心的教育热点难点问题。截至目前，全市中小学学区化管理、集团化办学学校覆盖率超过60%，义务教育优质资源不断拓展，百姓身边的好学校不断增加。

　　加强统筹谋划，全面有序推进。市教委定期召开“推广集团化办学、深化学区制管理改革经验交流”现场会，为区县深化集团化办学和学区制管理改革提供可借鉴经验和可复制样本。各区县积极发挥主体作用，制定集团化办学和学区制管理改革发展规划，建立工作机制，提供制度保障，部署集团化办学、学区制管理改革，形成了整体推进的良好局面。

　　创新体制机制，激发办学活力。各区县通过调研、制定文件、开现场会等方式，指导各教育集团和学区从职称评定、岗位晋升、评优评先、选拔任用等方面，建立健全系列管理体制机制，为集团化建设、学区制改革保驾护航。经过多年探索，逐步建立起了“共享+”的多样态学区共同体，形成“名校+”多形式集团化办学模式。例如，沙坪坝区瞄准初中发展薄弱环节，建立以南开中学、重庆一中、重庆七中为“领军学校”的7个学区，推进全区优质初中增量发展。云阳县成立4个集团型学区和15个区域型学区，将城区学校与深度贫困乡镇学校组建在一个集团，实现了农村小学学区制管理、集团化办学改革全覆盖。

　　强化示范引领，共享优质资源。我市各区县、集团、学校逐步完善现代学校治理体系，形成了发展共进、特色共生的良好局面。强化管理引领，优质学校通过派驻管理团队、输出管理理念、重构管理制度等，实现校际之间管理对接、融合发展。强化文化引领，构建集团、学区文化向心力，实现“各美其美、美美与共”发展目标。强化教育教学引领，搭建互学互助、合作共赢、协同发展的交流平台，推进各成员学校课堂教学质量不断提升。推进资源共享，建立多元供给、充分共享的交流制度，最大程度地提升硬件资源使用效率和效益。推进教师交流互派，解决校际之间教师配备不均衡、结构性缺编等问题。