紫照小学地处梁平区东部，是一所典型的山区农村小学。通过几代人的辛勤耕耘和打拼，目前，该校校园环境优美，教育教学设施非常齐全，是孩子们求学的好地方。孩子怎样才能学到真才实学？怎样才能成长成才？这是摆在该校行政一班人面前的一大课题。如何破题？如何破冰？该校集思广益，充分调动全体教职工的思维和智慧，近两年来，为了切实提高学生的思想品德、养成习惯、好学精神，该校创新构建了“家校共育”的教育模式，收获了十分明显的成效，有效地提高了教育教学质量，同时受到了社会各界的肯定和家长的积极拥护。

　　搞好“家校共育”是一个老话题，但是，针对紫照小学来说，该校行政一班人把这项工作作为一个重点内容，用校长陶思川的话来说，提倡“家校共育”，就必须真抓实干、把其实质内容落到实处，决不是做做形式、走走过场。在实际工作中，班主任和任课老师应当承担起主要责任来，从孩子们的思想品德、养成习惯、疫情防控和个人卫生等方面入手，抓细节，抓管理，通过孩子们写下心里话、写出与此相关的作文、用近期其它学校的有效案例加以引导和教育，让孩子们从小就能提高认识，明确好习惯对未来的发展具有十分重要的作用。同时，通过家访，与家长拉家常，针对培养孩子的勤劳动、勤做家务、勤洗衣服、讲究个人卫生等方面对家长加以引导和指导，从这一系列工作的落实落地，提高了家长参与“家校共育”的积极性、参与度。

　　陶思川说，“家校共育”在教师及家长的积极努力下，收到了良好的社会效益，家长们看到了孩子的不断进步，心里感到十分高兴。一位学生家长非常欣慰地说，紫照小学自从开展“家校共育”工作以来，可以说孩子像脱胎换骨变了个样，对个人卫生相当讲究，还时时帮助村里面的老人干活做事，帮助父母做一些力所能及的家务活，洗衣煮饭样样是能手，既减轻了父母的负担，学习成绩又大幅度提高，你说家长怎能不高兴呢？

　　陶思川强调，“家校共育”已在本校大力推广并加以认真落实，不仅在荣誉墙上增添了更多光环，更是为全校孩子的成长成才打下了坚实的基础，该校连续十年在梁平区获得综合目标考核一等奖。当然，这是与全体教职工的无私奉献、精心浇灌分不开的，是与每位家长的高度理解和积极配合分不开的。

　　提及下一步工作，陶思川说，在今后的工作中，除了将切实稳定教育教学秩序、抓好教师培训、完善管理制度、加强安全保障等常规工作外，将投入更多专项资金，让全体教职工倾注更大精力，发扬该项工作的长处，补足其短板，力争把“家校共育”工作推向新高潮，让全体教职工在“家校共育”春风沐浴下，收获满满，让孩子们在“家校共育”春风沐浴下，收获满满。

　　通讯员 陶思川 陈朝兵 张勇