一支涵养高、业务精、战斗力强的优秀教师团队是学校教育教学秩序稳定发展之要。近年来，忠县野鹤镇中心小学校以“忠义忠州·现代教育”区域特色建设为抓手，秉承“千里沃野·鹤翔九天”的办学理念，落实“三风”建设，加强硬实力和软实力建设，多措并举锤炼师德、师风、师魂，从教师的思想及能力上入手，坚持不懈狠抓教师培养，全力提高教育教学质量，在全校师生的共同努力下，取得了丰硕的成果，考入重庆市重点中学人数年年攀升。

　　坚持立德树人

　　培养学生的优良品德

　　据学校相关负责人介绍，野鹤小学始终把德育工作摆在学校工作的突出位置，构建完善的德育工作领导小组，汇集全体教职工的智慧，多渠道、多角度、多方位开展德育工作。该校以德育培养为载体，开展丰富多彩的德育教育活动，让每个孩子在德育春风的沐浴下，自觉遵守《中小学生守则》，自觉遵守法律法规，自觉遵守学校的规章制度，养成好习惯，从内心深处感受到好的品德才是成才的重要元素。该校坚持立德树人思想，落实党建带团建、党建带少先队工作。据了解，该校开展了一月一主题集体活动、一周一主题多彩班会、一节一主题弘扬优秀中华文化的德育系列活动。形成了以德育处、少先队负责抓，值周教师轮流抓，班主任具体抓，任课教师配合抓，学生干部协助抓的德育工作网格，实现课程育人、文化育人、活动育人、管理育人、协同育人的有机结合。在忠县第二届中小学生科技大赛、普通中小学德育优秀案例评选、“中华魂”（科技托起强国梦）青少年主题教育读书活动、第十五届少年儿童书信大赛、“红旗飘扬，我的中国心”等主题系列活动中，该校师生积极参与，100多人次获县一、二等奖，学校多次获得优秀集体、优秀组织等奖。

　　以教学为主线

　　全面提高育人质量

　　教学质量的提升关键在于教师，教师素质高、能力强必定是提升教育教学质量的主要因素。基于此，野鹤小学一直把教师思想素养和师资能力及教学水平当成头等大事来抓。着力增强教师的培养和培训，把“走出去请进来”、教学研讨、统一备课、以老带新、经验丰富的教师上示范课、邀请县教委教科所的领导到校亲临指导、选拔教师到县内和县外深造等形成常态化。该校还加强教学过程管理，坚持月督查制度，教师每个月检坚持有记录有评价量化得分，并且纳入年终绩效考核中去。实行月考制度、联考制度，四校联考有组织有制度有评价，并评出每期每学科的教学能手颁发荣誉证书，大大提升了教师们的荣辱意识和积极进取精神。该校教师奋勇争先，在每个年级每门学科中都有30多人获此殊荣。独具特色的集团办学和教研联盟制度，通过比拼找差距、研讨提水平、引领求发展，全方位提师能，促质量，在四校联考中多门学科都荣获第一名、第二名的优异成绩。

　　野鹤小学深入推进“实践大课堂”和实施体艺“2+2”项目，开展丰富多彩的社团活动，深化特色学校建设，巩固足球特色成果。体育学科抽考获全县第三名，美术抽考获全县第二名，篮球联赛在同类学校女子组第五名、男子第六名。推进教育科研能力，促进教师专业成长。该校有在研课题5个，其中市级课题3个，重点课题一个，结题国家级课题一个，县级课题一个，参研人员31人次；学校54人次获得市县级论文等次奖；在片区教学大比武赛课活动中，共有13人获得一等奖；在县级复赛中，4人获一等奖，5人获二等奖。

　　创办人民满意的教育是野鹤小学坚持不懈的办学宗旨，全体教职工用汗水和心血铸就了学校品牌。今天，该校将以进一步培养一支素质过硬，业务精湛的优秀教师团队为奋斗目标，抓好学校基础设施建设，营造优质办学环境，力争将学校打造成管理一流、师资一流、环境一流的最美农村特色示范学校，为社会和家长交上一份合格的答卷。

　　通讯员 刘继兴 刘丽萍