秀山县抓好文化特色 彰显办学优势

时间: 2022-02-23 来源: 重庆法治报 编辑: 万 先觉 阅读量:14942

  2月21日上午,重庆师范大学教育科学学院副院长、教授魏勇刚一行来到秀山自治县馨园幼儿园,对校园文化及课程建设进行调研指导。该县教委基础教育科、县教师进修学校相关人员参加调研。

  魏勇刚一行实地走看了校园环境,详细了解了学校师资队伍、特色发展、校园文化建设、课程建设等情况,并在馨园幼儿园召开了专题研讨会。魏勇刚在研讨会中给出指导意见,希望学校围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,从教师、家长、儿童及社会的需求出发,多角度、全方位整合共同发展愿景。他希望,学校继续抓好该县独有的土家族苗族文化特色,挖掘和开发丰富多彩的课程资源,进一步彰显学校的办学特色,并将教师的成长放在重要位置,建立研究发展与教师成长的双提高机制,让研究带动教师成长,让教师促进研究发展。

  教育科学学院教授陈世联,教育科学学院学前教育系主任、副教授黄英分别从校园文化建设、课程建设提出了指导意见。

  记者 姚华顺

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秀山县抓好文化特色 彰显办学优势

  2月21日上午,重庆师范大学教育科学学院副院长、教授魏勇刚一行来到秀山自治县馨园幼儿园,对校园文化及课程建设进行调研指导。该县教委基础教育科、县教师进修学校相关人员参加调研。

  魏勇刚一行实地走看了校园环境,详细了解了学校师资队伍、特色发展、校园文化建设、课程建设等情况,并在馨园幼儿园召开了专题研讨会。魏勇刚在研讨会中给出指导意见,希望学校围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,从教师、家长、儿童及社会的需求出发,多角度、全方位整合共同发展愿景。他希望,学校继续抓好该县独有的土家族苗族文化特色,挖掘和开发丰富多彩的课程资源,进一步彰显学校的办学特色,并将教师的成长放在重要位置,建立研究发展与教师成长的双提高机制,让研究带动教师成长,让教师促进研究发展。

  教育科学学院教授陈世联,教育科学学院学前教育系主任、副教授黄英分别从校园文化建设、课程建设提出了指导意见。

  记者 姚华顺