在民办义务教育事业中，政府及相关部门如何履职；民办义务教育学校在招生、收费及支出、资产管理、教育教学、教职工队伍建设等方面情况怎样；全市民办义务教育工作还有哪些短板……今年3月以来，重庆市人大常委会调研组先后赴江北区、渝中区、沙坪坝区、大足区、九龙坡区、渝北区实地调研，听取各区政府及部分民办义务教育学校的情况汇报，了解掌握了全市民办义务教育工作情况，有利于督促各级政府及其相关部门履行职责，规范民办义务教育管理，营造良好教育生态，促进学生全面发展、健康成长。

　　现状

　　民办学校在校生超20万人

　　目前，我市共有民办义务教育学校148所，在校学生20.04万人，专任教师1.3万余人。今年，市人大常委会将听取和审议市政府关于民办义务教育工作的报告。

　　为了给审议报告提供参考，促进民办义务教育健康有序发展，市人大常委会采取了专题调研、蹲点式调研、随机调研、委托调研等方式，广泛深入开展调研。

　　“民办教育是我国教育体系的重要组成部分，是公办教育强有力的补充，助推了教育均衡发展。”市人大常委会主任张轩在调研时强调，要依法保障义务教育公益性，落实政府责任，加强分类指导，加强政策引导，强化民办义务教育规范管理和监督。

　　调研期间，调研组举行座谈会，听取了市政府、市教委、市发展改革委、市财政局、市人力社保局、市住房城乡建委、市市场监管局关于我市民办义务教育工作的汇报；先后赴江北区、渝中区、沙坪坝区、大足区、九龙坡区、渝北区实地调研，听取各区政府及部分民办义务教育学校的情况汇报。

　　调研组还采取对教师、家长、学生进行问卷调查、个别走访等方式，开展蹲点式调研，研究分析具体问题，针对问题采取“解剖麻雀”的办法，抽丝剥茧，层层深入，以小见大。

　　在调研期间，调研组紧盯民办义务教育事业，围绕理清民办义务教育管理机制等重点扎实调研，广泛听取各方意见，把脉会诊民办义务教育现状。

　　建议

　　民办与公办学校应协同进步

　　“通过对民办义务教育工作的调研，摸清我市民办义务教育的情况，找准原因，有针对性地提出解决措施，督促政府对存在的问题进行整改，让老百姓真正享受到优质均衡的教育。”在调研时，市人大常委会副主任沈金强表示。

　　“要促进义务教育阶段民办学校与公办学校协同发展。”调研中，有区县建议，民办教育的发展，有利于教育生态的优化，应对民办教育采取支持和规范并举的措施，进一步确立以公办教育为主体、民办教育为补充的义务教育学校办学格局。

　　调研组建议，要切实加强对民办义务教育学校的监管，规范民办学校在招生计划、招生范围、招生时间、招生宣传、学籍管理、教育收费等方面行为。要加强民办学校收费管理和财务管理，加强学校收费标准调控，促进民办义务教育健康发展，构建良好教育生态。各级政府要继续加大对民办教育的扶持力度，进一步提供民办学校教师与公办学校教师同等参与培训、教研、赛课评奖、评优评先的机会，建立保障民办学校教师享有公平竞赛权利的机制。

　　市政府相关负责人表示，我市将进一步规范民办义务教育办学，提高民办义务教育质量，优化民办义务教育学校数量、布局、规模等，缓解民办义务教育区域之间、城乡之间发展不平衡、不充分的矛盾。此外，将推动民办义务教育学校与公办义务教育学校协同发展，推进教师队伍建设，引导学校特色化办学，提升民办义务教育发展水平，努力办人民满意的教育。

　　记者 唐孝忠