忠县石黄镇中心小学校:力推诗歌特色教育

　　忠县石黄镇中心小学校是一所百余年老校，学校文化底蕴深厚，诗歌诵读拥有悠久历史。尤其是近年来，该校以诗歌为“媒”，不断提高学生朗诵、模仿诗歌写作方法，已经初步形成了办学特色。

　　走进石黄小学校园，人们会被浓厚的读书环境和优雅的文化氛围所感染。楼道上，千古绝句抬眼可望；上下课的提示音是诗词吟诵，经典韵律余音绕梁；每天中午师生课外阅读半小时，书海畅游修身致远。据了解，为更好地传承诗词文化，该校组织语文教师开展诗歌教育研究，基于语文学科标准，全校师生通过吟咏、品悟、摘抄、背诵、创作等，已将诗词融入到自己的工作、学习、生活之中。每周必有声势浩大的“赛诗大会”；每月学生争先恐后“诗词过级”；每年举办主题鲜明的“诗歌节”，组织擂台赛、古诗沙龙、古诗新说、古诗新唱、古诗新演……家校联动，亲子阅读，学校微信公众平台每天推送一个家庭的优秀诵读视频。通过对教师进行诗歌知识与技能的培训，提高广大教师的审美能力和诗歌教育水平，促进教师在各学科教学中渗透诗歌教育。通过开发适合学生特点、需求的诗歌教育校本课程，让更多的师生参与进来并大面积地接受教育，提高教师的诗歌教育技能，把校本课程作为指导学生赏析、阅读古诗文的重要素材，把课外阅读作为指导学生诗歌教育的时间，让家长保证学生在家每日有20分钟的诵读时间，积极创建诗歌教育特色学校。值得一提的是，该校扎实推进“双减”工作，以此提高教师的育人水平，以“五项管理”致家长一封信，提升家校共育力度，同时，大力提倡“八礼四仪”，让孩子们从小养成良好的习惯。

　　根据诗歌教育特色，定期组织展评活动的考评，在滚动考评的基础上，对活动成果进行奖励、推荐。

　　诗歌教育是催生学校教师专业发展和学生全面发展的深厚土壤，是学校人文传统和优良校风的根本之源，是推进学校内涵式发展的必由之路。为提高办学品位，促进学校、师生内涵发展、和谐发展，该校主要负责人表示，他们将进一步地挖掘和梳理，构建更为完善的、合理的、科学的诗歌教学体系，真正把追逐幸福之梦落到实处。

　　通讯员伯晓华胡元丽