◎ 兰  卓

最近，我走访了一些职业院校，被这些学校以企校订单、现代学徒制、双导师制等方式，向社会输出蓝领工人、专技人才或创业者的务实教育理念震撼——这些人才是用人单位的“抢手货”“香饽饽”，是创新创业的能手，早已刷新、改写了人们对职业院校的傲慢与偏见。

曾经，也包括时下，很多人都是这么认为的：成绩差的学生才去上职业院校，旁人难免一脸鄙夷；而同学之间、家长之间，要是说到某人考上“211”“985”学校或出国留学，一定满脸艳羡。似乎，“211”“985”学校或出国留学是培养商业精英或高级人才的必由之路，而职业院校是某些学生走投无路的无奈归属。

于是，我脑子里跳出了“燕雀安知鸿鹄之志哉”。

这句话出自司马迁的《史记·陈涉世家》，当时面对工友的嘲笑，陈胜极为不屑，愤愤然说出了这句话。其实，陈胜也是个“大老粗”，他哪里说得出这么文采飞扬而又豪气干云的话，司马迁可能借鉴了庄子《逍遥游》里面的立意——鲲鹏的志向哪是小鸟能揣度的？

于是，很多人都形成了一个共识——褒鸿鹄、贬燕雀。这样的“共识”好像也没什么毛病——鲲鹏有远大的志向，是要干大事的，横空出世，轰轰然，浑身的荣光让人仰视；而小鸟呢，叽叽喳喳、蹦蹦跳跳寻食，日常就为果腹而奔忙——所谓人为财死，鸟为食亡。一个自带光芒，一个蝇营狗苟，这一褒一贬，高低贵贱自见分晓。

不可否认，“燕雀安知鸿鹄之志哉”这句话曾激励过无数追求功名的人，功败垂成，写满了正史与野史。但是，这句话也害了很多人——“燕雀”安分地做一只“燕雀”，也许活得再惬意不过，如果被强加“鸿鹄”之志却无“鸿鹄”的基因和天赋，人生百年尚不及一只“燕雀”快乐。

自古以来，功名利禄的多寡就是人们的“抱负”，也是人们判断是否成功、有多么成功的标准。但时代变迁，不管是“鸿鹄”还是“燕雀”，都可以自由翱翔在天地之间，“燕雀”难道就比“鸿鹄”卑贱？

父母莫不希望子女成名成家、光宗耀祖。如今，一些家长一边满嘴抱怨各类名校、“贵族学校”和各种兴趣班、培训班学费高昂，甚至不惜一切代价租住或购买学区房，一边哀叹“恨铁不成钢”。殊不知，你的孩子也许更适合做一只快乐的“燕雀”，你把自己没有实现的“抱负”寄托给孩子，这本身就是一种强加，甚至叫“绑架”也不过分。

相比“天之骄子”，有的孩子“读不得”，便学一门技能提早几年就业或创业了。于是，家长欣喜若狂、感激涕零发朋友圈：“这孩子是来报恩的！”这类家长的“偷笑”，是有较大“获得感”的——不用去花那些高昂的学费，关键是孩子还那么自立自强。我不是读书无用论者，古人说过“燕雀安知鸿鹄之志哉”，但也说过“儿孙自有儿孙福”，这样的家长有这份豁达、包容的心态是可取的——相比那些为了逼孩子考出好成绩上名校，逼得孩子郁抑甚至轻生的家长，这样的家长算是活明白了。

作为家长，也许你有能力承担孩子的费用，但你不能保证他成为“燕雀”还是“鸿鹄”。人，都是生命的个体，没有高低贵贱之分，职业也没有高贵、卑微之别，只要自己喜欢，哪怕是把一件微不足道的小事做到极致，都是值得尊敬的人——比如，一位赫赫有名的科学家吃着一道美食，他会对那位隐身“后台”而默默无闻的厨师肃然起敬。因为，几乎人人都会烹饪，但厨师依然是一个古老但没有过时的职业。

　　（作者单位：重庆市渝北区融媒体中心）