全国人大代表李秋：构建青少年精神心理诊疗服务网络

“儿童青少年期是很多精神障碍的高发期，焦虑、抑郁等精神障碍困扰着他们。”昨日，全国人大代表、重庆医科大学附属儿童医院教授、国家儿童健康与疾病临床医学研究中心主任李秋指出，目前，儿童青少年精神科建设明显滞后，已成为重大公共卫生问题。

她说，精神障碍不利于儿童青少年成长发育，可能导致学业困难甚至辍学、社会化过程受阻、自伤自杀行为等。可是，应对这些问题却存在三方面的困难：

专职的儿童精神科医生严重不足，只有部分大城市有专门的儿童精神科门诊和病房，对儿童青少年精神障碍的诊断能力明显不足。虽然教育部、国家卫健委相继出台政策要求、学校必须配备心理咨询医生，儿童三级公立医院需设置儿童神经精神病房等，但目前仍然存在巨大差距。

对儿童青少年精神障碍的研究不足，缺乏符合新时代我国儿童青少年成长特征的心理健康测评工具，以及测评后的处置流程等工作标准。由于我国当前对儿童青少年精神障碍的研究不足，导致儿童青少年心理健康测评工具以及测评后的处置流程等工作标准缺乏，儿童青少年心理健康测评不知道怎么做、操作不到位，甚至处置不当、好心办坏事。

儿童青少年心理健康服务体系尚未健全。我国只有部分大城市有专门的儿童精神科门诊和病房，儿童精神科床位严重不足，无法满足广大患儿的需要，严重阻碍了儿童青少年精神心理疾病的诊疗。

对此，她认为，应精准培养儿童精神科医学生，加大对儿童青少年精神障碍的研究力度，制定我国青少年心理健康测评和服务标准，健全完善儿童青少年精神心理诊疗服务体系。依托国家精神医学中心、国家儿童医学中心、区域医疗中心、三级儿童医院等建立国家级、省级儿童青少年精神心理疾病诊疗中心，辐射带动地级市、县（区）儿童青少年精神心理专科建设，利用现代信息技术，构建区域儿童青少年精神心理问题筛查和诊治网络，形成共同参与、相互转接的预防、诊疗、康复共同体。构建针对儿童青少年的常态化、规范化的精神心理分级诊疗模式，提升基层精神心理卫生机构的诊疗能力，提高精神卫生资源的利用效率。开展基于社区的儿童青少年心理健康服务项目试点，完善心理危机干预体系建设，建立针对儿童青少年人群的常态化心理救援队伍，构建儿童心理健康公益服务体系，针对有心理问题的和有问题风险的儿童青少年开展心理健康服务、精神障碍早期干预、危机干预等一系列支持服务。

记者唐孝忠