市人大常委会督办代表建议建川渝教育部门交流合作机制

沈金强（左二）调研中国—东盟法律研究中心

　　本网讯川渝两省市“省级”和“区市县级”教育部门交流与合作机制已逐步建立了，建立了省际教育工作联席会议制度……日前，市人大常委会副主任沈金强现场督办市五届人大三次会议第1087号建议《关于发挥高校优势推动成渝地区双城经济圈建设的建议》时，承办单位做出上述介绍。

　　在市五届人大三次会议上，市人大代表付子堂提交了《关于发挥高校优势推动成渝地区双城经济圈建设的建议》，该建议被列为市领导重点督办建议，市人大教科文卫委协助督办，市教委主办，市发展改革委、市科技局协办。

　　市人大代表付子堂在建议中提出，发挥高校智力优势，加强顶层设计；发挥高校创新优势，升级产业体系；发挥高校人才优势，提供根本保障；发挥高校对外优势，形成开放格局。

　　在建议督办会议召开前，沈金强赴西南政法大学司法鉴定中心、中国—东盟法律研究中心调研，并听取了情况介绍。

　　督办会上，承办单位表示，对于代表的建议，有一些已吸纳进具体工作中。已逐步建立了川渝两省市“省级”和“区市县级”教育部门交流与合作机制，建立了省际教育工作联席会议制度，推动成立了包括高等教育专项工作组、双一流建设专项工作组在内的15个教育协同发展专项工作组，助推教育相关领域合作任务全面对接、深度融合。推进川渝高校共建科技创新平台，推动了高校技术转移成果转化，今年6月，市科技局发布2020年度市级重点实验室申报通知，拟认定一批川渝共建市级重点实验室，探索跨省市共建重点实验室新模式。在强化教育联盟深度合作上，推动了成渝地区双城经济圈高校联盟、高校法治教育联盟、产教融合发展联盟、人工智能职业教育联盟等9个联盟的建设工作。

　　对于承办单位的建议办理情况，付子堂表示满意。

　　在督办会上，沈金强指出，第1087号建议站位高、内容实、针对性强，建议办理单位对建议办理工作高度重视，办理认真。唱好“双城记”，要以改革创新的精神、开放包容的态度进行合作，充分发挥高校智力优势，更好地推动成渝地区双城经济圈在教育、科研等方面协同发展，为建设好成渝地区双城经济圈作出努力。建议办理的根本目的是解决问题、推动工作，办理单位要进一步研究认真吸纳，把建议转化为实实在在的举措和行动。

　　记者唐孝忠