近日，重庆市教育委员会下发了《关于2021年重庆市普通中小学优秀班主任宣传人选评选结果的通报》（渝教基发〔2021〕30号），确定了全市100名优秀班主任宣传人选，秀山自治县高级中学黄章平、迎凤小学杨再群和雅江镇中心校余林娇三位老师榜上有名。

　　艺术带班 以德育人的“大先生”

　　秀山高级中学黄章平，是教育战线上的一名普通党员，1978年7月出生，2001年参加工作，从事教育工作20年，担任班主任工作16年。他是一个普通的教育者，一个平凡的班主任。秉承师者匠心的教育理念，用责任和担当诠释新时代的“班主任”，他艺术带班，智慧育人，努力让自己成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。

　　黄章平带班育人目标明确：落实立德树人，打造奋力班级，培育“养大气，成大器”的新时代青年。在他的带领下，他的学生向上、向善、向美，不仅习优，而且志远、体健。所带班级高2021级21班成绩优异，连续五次获秀山高级中学校“常规管理优胜班级”，两次被团县委评为“五四红旗团支部”，两次被秀山县教委评为县级“先进班集体”。他的带班策略有针对性和系统性：班主任的精神气质就是班级的精神气质，凡事要做，就一定要做好、一定要做优、一定要做成标杆示范。这是黄章平的精神特质，也是他赋予他所带团体所有人的精神标识。在他的管理下，学生由他律走向自律，班级呈现百舸争流，千帆竞发，比学赶超的蓬勃气势。

　　他爱生如子，特别是留守的学生，不仅关心学生的学习，还要关心学生的生活、心理健康。进寝室看望学生、帮扶家庭困难学生、带生病的学生去医院……这是他的工作常态，“假如我是孩子，假如是我的孩子”这是他常说的一句话，在学生眼中，他亦师亦父亦友。

　　以爱为圆 循循善诱的“引路人”

　　秀山县迎凤小学杨再群老师已在班主任工作岗位上奋斗了二十八个春秋，在工作中踏实认真，方法得当，得到学生、家长和领导的一致好评。

　　爱：用爱作圆心，生命作半径，画出温暖给学生。爱是教育的真谛，“没有爱，就没有教育”。作为一名班主任，既关心学生的学习，又关心学生的身心健康，还要教学生怎样做人。晓之以理，动之以情，寻找每个人身上的闪光点，杨老师总能发现和充分利用每一个教育契机。

　　管：组建得力的班委，让班级管理有条不紊，彰显团队精神。每接一个新的班级，杨再群都会花大心思培养班级的骨干力量，建立一个良好的班团队，让学班级干部各司其职，各项工作顺利得到开展。

　　扶：长善救失，搭建平台，实现后进生的华丽转身。在学生管理方面，杨再群认为班主任的工作可分为三个方面：培养尖子生、促进中等生、转化后进生，杨再群始终秉承深知教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵这一理念去帮助和鼓励他们成长。

　　合：构建家校教育同盟，为孩子的成长助力。班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。在班主任工作中，杨再群经常与家长沟通。对于特殊学生，杨再群不厌其倦地做学生与家长的思想工作，用实际行动感化孩子，感动家长。

　　以真促教，无微不至的“同行者”

　　余林娇，一级教师，雅江镇中心校2017级1班班主任。从事班主任工作16年来，她扎实开展班级工作，始终坚持用真心、真情和真爱耕耘自己的“教育田”。利用我能行、我最棒等行为导向，培养学生的学习和生活能力；通过与学生谈心、做朋友等方式，走进学生心中，排除学生思想上的困惑；运用手拉手、才艺展示、朗诵会等多种多样的班级活动，形成奋发向上、团结友爱的班级风尚。所带班级，班风正、学风浓、成绩好，多次获得秀山县“先进班集体”“红旗中队”等荣誉称号，个人先后获得秀山县“优秀班主任”“优秀教师”“骨干教师”等荣誉称号。

　　十几年如一日，余林娇关注每一位学生的动态和发展，分析和把握每一位学生的思想、学习、身体和心理状况，一旦有异常，总能及时发现并妥善处理。为了更好地管理好班级，她经常与科任教师联系，全面了解和研究学生的思想情况和学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度。校园里，她带着学生清理垃圾、打扫教室、植树浇花，必定样样细致；课堂上，她要求学生桌椅整洁、书写工整、坐姿端正，定然处处到位。

　　不但如此，她还特别重视理论学习，注重总结经验，撰写的《让每一朵蓓蕾灿烂绽放》《让爱伴随着你，我亲爱的孩子》等多篇论文在市县级评选活动中获奖。

　　如今，在同事眼里，她是一名为人诚实、工作踏实、生活朴实的优秀教师，更是一名关注细节、充满爱心、满怀激情的优秀班主任，她耕耘的每一寸地都长出了绿绿的苗，她培育的每一棵草都开出了灿烂的花！

   记者 姚华顺 文/图